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初二语文2017暑秋招生简章



暑假教学计划

讲次
模块
标题
针对考点
丢分点
1
古文 课内外文言文对比阅读 考纲重点文言文《陈涉世家》与《晏子使楚》等对比阅读 文言文对比阅读能力差
7
诗歌鉴赏方法 考纲重点文言文《曹刿论战》,《过零丁洋》等古诗鉴赏 诗歌修辞、用典分析能力差
9
常见文言虚词积累 初二上必考文言文《核舟记》与必考实词《望岳》《登飞来峰》 虚词无扎实积累,不能活学活用
2
阅读 标题作用与概括进阶 必考重点题型:标题作用与概括内容 概括能力差,语言缺乏逻辑,标题作用分析无方法
5
说明文基础概念 说明文题材分类,高频考点讲解 说明文阅读得分低
6
说明文之链接材料 说明文链接材料阅读题讲解分析 说明文链接材料阅读能力差,得分低
3
名著 《水浒传》 《水浒传》情节梳理,人物分析及主题理解 人物识记张冠李戴,情节记忆混乱不牢固
10
莫泊桑短篇小说精选 莫泊桑短篇小说人物形象分析、主旨分析 对外国小说人物形象分析不够细致有方法,主旨分析无深度
4
作文 以小见大写文章 素材:责任类素材积累 方法:以小见大与人物描写综合 素材俗滥,缺乏好的切入角度
8
段落过渡与衔接 素材:感悟类素材积累 方法:如何写好过渡衔接 设置详略 文章详略不当,结构问题严重
11
开头结尾 方法:如何写好开头结尾 设置结构 开头结尾生硬无趣,不利于点题
12
考试 测试 测试 测试

 

秋季教学计划

讲次
模块
标题
针对考点
丢分点
1
古文
课内外文言文对比阅读 初二上必考文言文《小石潭记》和《与朱元思书》对比阅读。 写景咏物类文言文阅读能力差
5
成语、历史典故积累 考纲重点文言文《读<孟尝君传>》,积累总结常见用典 区分不清史书体例,实词积累较少,阅读课外文言文困难
11
文言文字词活用 使动用法、意动用法准确分析 无法准确分清文言文使动、意动用法
2
阅读
句子及作用 必考常规题型:句子理解与作用 不能深刻理解句子的含义及在文章中的作用
6
思乡散文阅读方法总结 必考难点题型:作者及主人公情感分析 抒情性文章不能很好把握中心句,难以体会细腻情感
12
表现手法 高频难点题型:常见表现手法的判断与分析 分不清表达方式与变现手法,无法运用表现手法准确答题
3
名著
《格列佛游记》导读 《格列佛游记》及外国讽刺性小说主旨分析 不擅长分析讽刺性小说的象征意义与深层含义
9
《呼兰河传》导读 中学必读名著导读,回忆体小说阅读技法 回忆、抒情性小说搜索信息能力差,主旨情感分析不到位
4
作文
动静结合写文章 素材:自然类素材积累 方法:动静结合与开放感官等景物描写方法(反了) 描写词汇匮乏,景物描写呆板不灵动
10
欲扬先抑与对比 素材:思乡类素材积累 方法:欲扬先抑与对比烘托等表现手法 文章平铺直叙,不擅长利用有效方法增强写作效果
13
正面侧面相结合 素材:宽容类素材积累 方法:正面与侧面相结合等表现手法 描写方法单一,人物塑造平面不立体,不会正侧面结合
7
考试
期中全真模拟 期中考试前题型题量时间全真模拟,及时发现漏洞。 考试能力综合
14
期末全真模拟 期末考试前题型题量时间全真模拟,及时发现漏洞。 考试能力综合
8
复习
期中真题总结 历年各校期中考试真题分类讲解。全真模拟个性化指导。 考试能力综合
15
期末全真模拟 历年各校期末考试真题分类讲解。全真模拟个性化指导。 考试能力综合

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