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秦玉林老师简介

  • 秦玉林
  • 学 科:数学
  • 年 级:四年级、五年级、六年级
  • 近4年的小学奥数教学经验,曾担任教务组长职务,同时负责小高年级的部分教研工作。 不按常理出牌的幽默感,时刻激活着孩子的快乐细胞;极高的洞察力,及时集中着孩子的专注力。 其中,乔铃涵同学荣获第二十二届华杯赛小高年级组一等奖!
班级名称 上课教师及地点 开课日期及时间 费用 操作
BJ18H1029
2018-01-19 - 2018-01-25
1月19日-25日,夜晚18:00-21:00
¥2015
预满
BJ18H0933
2018-01-27 - 2018-02-02
1月27日-2月2日,夜晚18:00-21:00
¥2015
新开
BJ18H1184
2018-02-10 - 2018-02-25
2月10日-25日,休14-22日,上午09:00-12:00
¥2015
新开
BJ18H1516
2018-02-03 - 2018-02-09
2月3日-9日,下午13:30-16:30
¥2120
新开
BJ18H0906
2018-02-03 - 2018-02-09
2月3日-9日,上午09:00-12:00
¥2120
新开
BJ18C0254
2018-03-03 - 2018-06-23
周六夜晚18:00-21:00
¥4295
新开
BJ18C0454
2018-03-04 - 2018-06-03
周日夜晚18:00-21:00
¥3440
新开
BJ18C1143
2018-03-04 - 2018-06-24
周日下午13:30-16:30
¥4520
新开
BJ18C4901
2018-06-04 - 2018-06-12
周一,周二,周三下午13:30-16:30
¥1
新开
BJ18C0594
2018-03-03 - 2018-06-02
周六上午09:00-12:00
¥3440
新开

引导中不能少的三要素

在引导孩子方面,有三个要素必不可少:表扬,鼓励,和棒子! 表扬给予孩子自信,鼓励提高孩子受挫,棒子赋予孩子规范! 及时表扬,真正的做到具体到事的表扬,让孩子获得成就感,从而更加自信; 时刻鼓励,让孩子有更多的被认可,特高孩子的受挫能力; 棒子警醒,给予孩子及时的规范要求,让孩子更加懂得什么不该做。

孩子心中最喜欢的老师

很多时候我们会发现,孩子会特别地喜欢某一位老师,所以这一学科的成绩就很好。其实,并不是说这位老师一定是领域里最牛的,而是因为这位老师做到了不光呵护着孩子,也同样更呵护着这个孩子所认知的世界! 我希望我在做到言传身教的同时,做的不仅仅是教书,而是唤醒!

在孩子的世界里,没有对与错

孩子的世界里没有对与错的对立概念,对与错只是我们大人世界的一个评判结果。而孩子的世界里,只有合适与相对不合适,我们不能只是用大人的对错观念来评判一个孩子的世界! 孩子自己情绪的处理不是需要我们第一时间的制止或教育,而是陪伴!所以我在看到孩子做了一些可能不太符合大人规范的举动时,第一时间不是去责怪或者纠正,而是去陪伴孩子,让孩子消化当时的情绪,而后再做引导。
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