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李川老师简介

  • 李川
  • 学 科:数学
  • 年 级:五年级、初二
  • 北京大学物理学院学士,软件学院硕士。高思学校副校长。1998年全国高中数学联赛获湖北省一等奖,1999年全国高中物理竞赛湖北省第3名,入选全国物理竞赛冬令营。教学经验极为丰富,讲课谆谆善诱,善于调动学生,使学生在轻松愉快的氛围中有序地思考和学习。
班级名称 上课教师及地点 开课日期及时间 费用 操作

教学心得

中国的教育总是一味强调“学”,而很少鼓励小孩子自己去“闯”。“学”是被动的,“闯”是主动的。举个例子吧,现在很多小孩子三年级就学会了等差数列的求和公式,那他们是不是都要比高斯厉害了?当然不是。高斯纯粹通过自己的思考和分析,发现了规律,并推导出公式,这种创造能力才是最宝贵、最关键的,而这方面恰恰容易被我们的学生和家长所疏忽,有创新才会有发展。另外,虽然我从事数学教育,但一定要强调的是,全面发展远比学好数学重要。

家长的话~~

某学生家长:李老师素以教学严谨、思维缜密著称,气质谦逊亲和。一个个详尽设计的教学专题,一堂堂逻辑清晰的课程演绎,像一个个坚实的阶梯,承载着孩子的稳步前进,并且引导孩子一次次信心十足地向知识的颠峰冲击。 某学生:李老师讲课最吸引我的就是思路清晰,形象直观,启人深思,解题方法N多。四五年级的华数,行程问题是最重点难点的问题之一,李老师清晰明了的画图分析方法,让我这个被爸爸妈妈老叫做“钓鱼的小猫”学会了冷静思考。

授课风格

上课时注重知识的启发性和逻辑性,让学生从根本上去理解数学,并不断激发学生的思维,创造新的方法和思路,主动思考。 以最大的热情和耐心对待每一个学生,以幽默生动的语言吸引每一个学生。 擅长合理地调节课堂氛围,使学生在轻松愉快的氛围中有序地思考和学习。
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