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高中作文

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  • 高考作文范文:穿过你的世界、我的中国

      中国,是发展的中国,是美丽的中国,是筑梦的中国,我们的中国梦正在实现。   不必说中国有着世界上最高的山峰,最广袤的沙漠,最冰寒的湿地,也不必说隐匿着无数的珍稀生物的最神秘的原始森林,最广阔的草原以及富饶的热带海洋世界,单是长城,就会让你叹为观止。  

  • 高考作文范文:一碗一筷诠中华

      白落梅曾写道:那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的旷远,地的辽阔。尝难尽的是食物千味,吃不完的是人生百态。中华食文化源远流长,千百年来一句民以食为天竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竟折腰,不妨夹起一双木筷,从胃开始,读懂中华。   古来便有七俗:柴

  • 高考作文范文:人生之书

      列夫﹒托尔斯泰曾言:人生的目的不在于达到完善,而在于越来越接近完善。在卷帙浩繁的人生之书里,人有了力量,也更接近着生命的完善。   有位作家说:人要读三本之书:一本是有字之书,一本是无字之书,一本是心灵之书。此言得之,人虽是独立的个体,但却不孤立。人要从

  • 高考作文范文:人生如书

      有位作家说,人生要读三本大书有字之书、无字之书以及心灵之书。我认为这三者间是存在渐进关系的,好比一个人,由浅入深,是个不断上升,臻于完善的过程。   在人生的初级阶段,有字之书是我们的启蒙书。从教科书到教师推荐读物,我们广泛地涉猎,饥渴地汲取。与此同时,

  • 高考作文范文:寻找阅读的真义

      在多元文化碰撞、并存的今天,在文化交融的十字路口,我们在寻找阅读的真义   什么是阅读?阅读是什么?   阅世间万象,读百态人生是一种阅读。   生活,给了我们丰富多彩的世界,人生,给了我们思考不尽的长河。文字,是记录这些丰富生活的载体,书籍是我们思

  • 高考作文范文:人生三书,声声皆入耳……

      一介书生,我们信步于讲坛,从容人生。读书,教书,书中自有风情,书中当为春秋,书中少年踌躇,书中青春牵手,书中自强自立,书中曲径通幽,书中帝国风流,书中红楼晓梦,书中领袖胸怀,书中诗词家国,书中诸子木铎,书中教育求索笑谈古今,怎一个灵字了得!   搜五经,

  • 高考作文范文:悠悠文墨贯古今

      《周易》云:天行健,君子以自强不息。文化亦然。充满变数的时代中,如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信,方能使悠悠文墨,贯穿古今。   变数之中,见微波而知暗涌,闻弦歌而知雅意,处晦而观明,处静而观动,方为智者之所为,更是优秀文化得以传承的必

  • 高考作文范文:境由心生

      智慧是一种心镜,境由心生。   心基吸智,方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧,则宛若长空旭日终至至灵之境。   民国课本中有这样一段话:三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。   我想,在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便

  • 高考满分作文赏析:我们的中国

      看到今年高考作文材料,我有些犯难,感到无从下笔。我只对共享单车和空气污染这两方面比较关注,前者我不了解,但对字眼感兴趣,后者让我体验并思考着当前的生活。瞩目的背后,是我对自己和社会的深情记忆。   共享单车,于我而言,一片迷惘。单车应该为出行工具吧,至于

  • 高考作文范文:永远的葱郁永远的中国

      智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿。冯友兰先生曾经说过,属于海洋性文明的希腊文明,亦即西方文明,如同灵动的水,如同灵动的智者,追求变革,而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的仁者,是一座沉稳的大山,尊重传统,对变有天生的审慎。   的确,中华文明给人

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