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作业与惩罚

来源:网络 发布时间:2015-08-06 16:27
导语:初中生议论文:作业与惩罚。供参考——

  对于“作业不完成加倍惩罚有没有好处”这个问题,大多数人都会说没有好处。为什么会这样呢?这只是因为关系到个人的利益问题,于是乎,便随波逐流,说“没有好处!”

  尚且抛开眼前的利益不谈,其实作业不完成加倍惩罚是有好处的。

  首先,这样做能促使同学们形成良好的习惯,不管是对同学们的现在还是未来都有很大的益处。

  如今,进行的是素质教育,提倡的是减负,因而许多老师也不在使用题海战术了。布置下来的作业也只是巩固知识罢了。如果这样基本的都做不完,可想而知其学习的态度和习惯存在着相当大的问题。这时,老师的惩罚便起到施加压力的效果。让其在压力下能重新审视自己的行为,进而培养出一种良好的行为习惯。记得李嘉诚说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”良好的习惯对于我们来说是多么的重要。

  另外,加倍惩罚不完作业的同学,能起到一种警戒的作用。

  未完成作业的同学会感到害怕、后悔。害怕被老师批评,被同学嘲笑;后悔自己为何没完成作业。当接受老师惩罚时,内心也会想:下次一定不能被老师抓住了。为了不想被老师批评,被同学耻笑,不管是碍于面子还是由于良心的谴责,在一定程度上都会促使受惩罚的同学能准时完成作业。这样一来,不但能让同学准时完成作业,还能提高学习成绩。老师的惩罚也达到理想的效果。

  如今大多数的孩子都是独生子女,家长们更是如珠如宝地对待他们,巴不得不他们捧在手心里呵护。作业做久了,又是牛奶又是麦片,还劝说他们“不要做了,明天再做吧!”更离谱的还进行代笔。而学校方面也一再强调不许体罚学生等等一系列对同学的保护行为,如果再加上老师的纵容,那同学们的未来还真让人感到悲哀、担忧。

  也有人说,惩罚就是逼迫。换个角度来说,这个形容也十分恰当。但在万般无奈之下,逼迫是唯一解决的办法!

  俗话说得好:“人上一百,形形色色。”对于特殊的人就要用特殊的手段来对待!

  如此一来,作业不完成加倍惩罚未尝不是一件好事!

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